Resumo em uma frase: Uma análise profunda sobre a nova geração de crianças índigo, destacando suas habilidades psíquicas e impacto espiritual e social.
📖 Titulo do Livro: Crianças Índigo: A Evolução do Ser Humano
✍️ Quem escreveu: Lee Carroll e Jan Tober
📅 Ano de Publicação: 1999
📚 Gênero / Categoria: Espiritualidade / Desenvolvimento Pessoal
Quem deve ler: Este livro é ideal para pais, educadores e terapeutas que trabalham com crianças, assim como para aqueles interessados em fenômenos espirituais e evolução humana.
[su_button target=”blank” rel=”nofollow” background=”#00A6ED” size=”5″ wide=”yes” center=”yes” radius=”5″ icon=”icon: external-link-square” url=”https://amzn.to/3Q6fv9w” ]Comprar Livro[/su_button]
Resumo por Capítulo
[su_spoiler title=”Capítulo 1″ style=”fancy” class=”faq”]
- A autora, Lee Carroll, apresenta o conceito de “crianças índigo”, seres com características únicas que nasceram a partir da década de 1970.
- Ela descreve as principais características dessas crianças, como inteligência notável, sensibilidade aguçada, questionamento constante das regras e intuição apurada.
- Carroll também menciona a resistência que algumas pessoas demonstram em relação à ideia das crianças índigo, muitas vezes atribuindo suas características à má criação ou problemas psicológicos.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Capítulo 2″ style=”fancy” class=”faq”]
-
A autora aprofunda a descrição das características das crianças índigo, dividindo-as em categorias:
- Características Indigoides: Curiosidade insaciável, questionamento frequente de regras e autoridades, criatividade exacerbada, dificuldade em se encaixar em sistemas tradicionais de ensino.
- Características Humanísticas: Sensibilidade aguçada, empatia profunda, forte senso de justiça social, preocupação com o bem-estar do planeta, desejo de fazer a diferença no mundo.
- Características Espirituais: Conexão profunda com a espiritualidade, intuição aguçada, habilidades mediúnicas, experiências transcendentais.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Capítulo 3″ style=”fancy” class=”faq”]
- Carroll aborda os desafios enfrentados pelas crianças índigo em um mundo que muitas vezes não está preparado para suas características únicas.
- Ela discute as dificuldades que essas crianças podem ter na escola, nas relações familiares e sociais, e na busca por um lugar onde se sintam aceitas e compreendidas.
- A autora também oferece dicas para pais, educadores e outros profissionais que lidam com crianças índigo, ajudando-os a compreender suas necessidades e criar ambientes mais propícios para seu desenvolvimento.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Capítulo 4″ style=”fancy” class=”faq”]
- Carroll propõe que as crianças índigo nasceram com a missão de ajudar a humanidade a evoluir para um estado de maior consciência e compaixão.
- Ela acredita que essas crianças possuem o potencial de transformar o mundo, utilizando suas habilidades e características únicas para criar uma sociedade mais justa, pacífica e sustentável.
- A autora também destaca a importância de que as crianças índigo sejam reconhecidas, valorizadas e apoiadas em sua jornada, para que possam cumprir seu propósito e contribuir para a evolução da humanidade.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Capítulo 5″ style=”fancy” class=”faq”]
- Carroll conclui o livro com uma visão otimista do futuro da humanidade, acreditando que a chegada das crianças índigo representa um passo importante na nossa evolução.
- Ela expressa a esperança de que essas crianças, com suas características únicas e sua missão de transformação, possam nos guiar em direção a um futuro mais promissor para todos.
[/su_spoiler]
Sinopse do Livro
O livro Crianças Índigo: A Evolução do Ser Humano, escrito por Lee Carroll e Jan Tober, introduz e explora o conceito das crianças índigo, uma nova geração que começou a chamar a atenção no final do século XX devido às suas características únicas e habilidades avançadas. Segundo os autores, essas crianças possuem uma percepção extraordinária, são extremamente sensíveis e intuitivas, e muitas vezes são mal compreendidas pelos sistemas tradicionais de ensino e comportamento social.
O termo “índigo” refere-se à aura azul índigo que, segundo os psíquicos, envolve essas crianças, indicando sua elevada espiritualidade e missão especial na Terra. Os autores argumentam que as crianças índigo vêm ao mundo com uma percepção maior da realidade, possuindo qualidades e habilidades que desafiam as normas convencionais, incluindo um forte senso de integridade e uma aversão a práticas autoritárias e não autênticas.
O livro não só identifica quem são essas crianças, mas também oferece orientações sobre como criá-las e educá-las de maneira que respeite sua singularidade e potencialize seus talentos. Através de casos reais e experiências de pais e educadores, os leitores podem entender melhor como apoiar o desenvolvimento desses jovens especiais, adaptando-se a um novo paradigma educacional e social.
Além disso, “Crianças Índigo” serve como um guia para reconhecer e nutrir as qualidades dessas crianças, enfatizando a importância de ambientes que encorajem a liberdade de expressão e o respeito pela intuição e sabedoria interior. Ao ler este livro, espera-se que pais e educadores se sintam mais preparados para lidar com os desafios e recompensas de criar uma criança índigo, contribuindo assim para um futuro mais compreensivo e harmonioso.
Precisa de mais Detalhes?
Tem curiosidades ou questões específicas sobre as crianças índigo ou dicas para interagir com elas? Faça sua pergunta aqui e explore mais sobre este fascinante tópico!
[mwai_chatbot id=”chatbot-6ohv8p”]
Considere adquirir este livro para compreender melhor as crianças índigo e sua importante função no desenvolvimento humano, navegando pelos desafios e descobrindo como melhor apoiá-las em seu crescimento.
[su_button target=”blank” rel=”nofollow” background=”#00A6ED” size=”5″ wide=”yes” center=”yes” radius=”5″ icon=”icon: external-link-square” url=”https://amzn.to/3Q6fv9w” ]Comprar Livro[/su_button]